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  • 初中物理公式、定理、方法等梳理,絕對干貨!

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    樓主 2021-08-20 15:05:26
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    對很多人來說,物理是一門深奧的學科,也是一門特別的學科??茖W的發展離不開它,生活也時刻需要它!

    在學習物理的途中總會遇到各種各樣的挫折,“學習干燥乏味,知識點不能融會貫通,概念太復雜,死背硬記易遺忘”等等都是學習物理的難點。

    如何抓住物理重點,牢記它,理解它,這也許才是真正學好物理的關鍵之處!

    以下物理干貨來自多位老師的總結,通過篩選得出。望能對學生們的成績有所幫助!

    【物理學家及其重要成就】


    牛頓

    牛頓第一運動定律(慣性定律),色散實驗

    阿基米德

    阿基米德原理????????杠桿平衡條件

    焦耳

    焦耳定律??功能關系

    伽利略

    將望遠鏡用于科學研究

    奧斯特

    電流的磁效應

    歐姆

    歐姆定律???I=U/R

    湯姆生

    發現電子

    盧瑟福

    發現質子,提出原子核式結構模型

    法拉第

    發現電磁感應現象

    貝爾

    發明電話

    沈括

    發現磁偏角

    托里拆利

    最早測出大氣壓值

    查德威克

    發現中子

    蓋爾曼

    提出夸克的猜想

    麥克斯韋

    預言電磁波的存在

    赫茲

    驗證電磁波的存在

    瓦特

    改良蒸汽機

    愛迪生

    發明電燈

    托勒玫

    提出地心說

    哥白尼

    提出日心說

    墨翟(子)

    發現小孔成像

    安培

    提出安培定則

    多普勒

    發現多普勒效應

    莫爾斯

    發明電報和莫爾斯碼

    貝克勒爾

    發現放射性現象

    居里夫人

    發現放射性元素釙和鐳

    伏特

    發明伏打電池

    奧托?格里克

    完成馬德堡半球實驗

    帕斯卡

    發現液體壓強規律

    萊特兄弟

    發明飛機


    【常用物理研究方法及其內容】


    研究方法

    內容

    實例

    控制變量法

    就是把一個多因素影響某一物理量的問題,通過控制某幾個因素不變,只讓其中一個因素改變,從而轉化為多個單一因素影響某一物理量的問題的研究方法。

    研究研究滑動摩檫力與哪些因素有關;研究液體內部的壓強;研究琴弦發聲的音調與弦粗細、松緊、長短的關系;研究影響液體蒸發快慢的因素;研究物體吸熱與物質種類、質量、溫度的關系;研究影響電阻大小的因素;研究電流與電壓、電阻的關系;研究電功或電熱與哪些因素有關;研究通電導體在磁場中的受力方向(大?。┡c哪些因素有關;研究影響感應電流的方向因素;研究動能(或重力勢能)與哪些因素有關等等

    建立模型法

    用理想化的方法將實際中的事物進行簡化,得到一系列的物理模型。

    研究肉眼觀察不到的原子結構時,建立原子核式結構模型;研究光現象時用到光線模型;研究磁現象時用到磁感線模型。研究連通器原理時用到液片模型;

    轉換法

    對于一些看不見、摸不著的現象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現象去認識,或用易測量的物理量間接測量的研究方法。

    物體發生形變或運動狀態改變可證明此物受到力的作用。影的形成光沿直線傳播。奧斯特實驗可證明電流周圍有磁場。指南針指南北可證明地磁場的存在。溫度計把溫度的測量轉化為長度的測量。彈簧測力計測重力。音叉的振動很不容易觀察,所以我們利用小泡沫球將其現象放大。觀察壓力對玻璃瓶的作用效果時我們將玻璃瓶密閉,裝水,插上一個小玻璃管,將玻璃瓶的形變引起的液面變化放大成小玻璃管液面的變化。

    等效替代法

    等效是指不同的物理現象、模型、過程等在物理意義、作用效果或物理規律方面是相同的。它們之間可以相互替代,而保證結論不變。

    用總電阻代替支路電阻;用電阻箱測未知電阻;等效電路:曹沖稱象。

    類比法

    就是用直觀、容易理解的東西來描述抽象的、難以理解的東西。

    用水流表示電流。用水壓表示電壓。用操場的學生排隊、做操、玩耍的情況類比固體、液體、氣體的分子結構。

    推理法

    是在觀察實驗的基礎上,進行合理的推想,認識事物本質。

    研究聲音能不能在真空中傳播的實驗。

    牛頓第一定律的建立。

    比較法

    對不同或有聯系的兩個對象進行比較,我們主要從中尋找它們的不同點和相同點,從而進一步揭示事物的本質屬性。

    比較蒸發和沸騰的異同點;如,比較汽油機和柴油機的異同點?;如,電動機和熱機;如,電壓表和電流表的使用。


    【常用物理量及其度量】


    物理量

    符號

    主單位

    符號

    測量儀器

    備注

    長度

    l

    m

    刻度尺

    一定要估讀到分度值的下一位

    面積

    S

    平方米

    m2

    方格紙

    注意清點格數和每格面積

    體積

    V

    立方米

    m3

    量筒或量杯

    注意分度值和凹形液面

    時間

    t

    s

    秒表

    大盤表示秒數,小盤表示分鐘數

    溫度

    t

    攝氏度(常用)

    溫度計

    注意零下溫度的讀數

    質量

    m

    千克

    kg

    天平

    使用注意點

    密度

    ρ

    千克/米3

    kg/m3

    密度計(表)

    1g/cm3=103kg/m3?????密度表規律

    速度

    v

    米/秒

    m/s

    速度表

    1m/s=3.6km/h

    F

    N

    彈簧測力計

    校零、同向、穩定讀數

    壓強

    p

    Pa

    液體—壓強計


    氣體—氣壓計

    1atm=1×105Pa=76cmHg

    電流

    I

    A

    電流表

    0~0.6A/0.02A ???0~3A ?/0.1A

    電壓

    U

    V

    電壓表

    0~3V/0.1V???????0~15V/0.5V

    電阻

    R

    Ω


    不隨U、I的變化而變化,伏安法

    熱量

    Q

    J


    不計熱損失時,Q吸=Q放

    比熱容

    c

    焦/(千克·℃)

    J/(kg·℃)

    比熱容表

    比熱容表的規律

    熱值

    q

    焦/千克

    或(焦/米3)

    J/kg或J/m3

    熱值表

    熱值表的規律

    W

    J

    電功—電度表

    1kW·h=3.6×106J

    功率

    P

    W



    頻率

    f

    赫茲

    Hz



    能量

    E

    J




    【幾個定義量的物理意義】


    定義量

    物理意義

    鋁的密度2.7×103kg/m3

    1立方米米鋁的質量為2.7×103kg

    手表對課桌壓強為100Pa

    課桌每平方米受到手表的壓力為100牛

    某機械做功功率為40W

    此機械每秒所完成的功(消耗的能)為40焦

    某機械的機械效率為80%

    此時有用功占總功的80%

    q石油=4.4×107J/kg

    1千克石油完全燃燒時放出的熱量為4.4×107J

    c=4.2×103J/(kg·℃)

    1kg水溫度升高(或降低)1℃時吸收(或放出)的熱量為4.2×103J

    g?= 9.8N/kg

    質量為1千克的物體受到的重力大小為9.8牛

    若自行車的速度為3m/s

    該自行車1秒內通過的路程是3米

    某滑動變阻器上標有

    “3A、20Ω”

    3A表示:該滑動變阻器允許通過的最大電流是3安

    20Ω表示:該滑動變阻器的最大阻值為20歐姆

    電能表所標注的3000r/kwh

    或6400imp/kwh

    表示電路中用電器每消耗1kWh的電能,電能表的轉盤轉過3000r或表示電路中用電器每消耗1kWh的電能,電能表的指示燈閃爍6400次。

    某電能表上標有

    “220V10A”

    220V表示:該電能表適用的額定電壓為220伏

    10A表示:該電能表連續工作時允許通過的最大電流為10安培


    【重要的物理公式】


    序號

    定義式

    變形公式

    各物理量及單位

    1

    ρ=m/V

    V=m/ρ

    m=ρV

    ρ密度

    kg/m3

    m質量

    kg

    V體積

    m3

    g/cm3

    g

    cm3

    2

    v=s/t

    s=vt

    t=s/v

    v速度

    m/s

    s路程

    m

    t時間

    s

    km/h

    km

    h

    3

    P= W/t

    W=Pt

    t=W/P

    P功率

    w

    W?功

    J

    t時間

    s

    kw

    Kw·h

    h

    4

    G =mg

    m = G/g

    G重力/ N

    m質量/kg

    g=9.8N/kg

    5

    F=G

    ?=ρgV

    ρ?= F/g V

    F?浮力/N

    ρ液體密度kg/m3

    V?排開液體體積/m3

    V?= Fg

    6

    p?= F/S

    F =?pS ????S = F/p

    p壓強/Pa

    F壓力/N

    S受力面積/m2

    7

    W = Fs

    F = W/s ???s = W/F ???

    W功/J

    F力/N

    s做功的距離/m

    8

    η= W/W

    W?=ηW總??

    W=W

    η效率

    W?有用功/J

    W總?總功/J

    9

    W=W+ W

    W= W-W

    W總?總功/J

    W?有用功/J

    W?額外功/J

    10

    W = UI t

    U= W /I t ?t = W/ UI

    W電功/ J

    U電壓/V

    t時間/s

    I電流/ A

    11

    I = U/R

    U = RI ??R = U/I ????

    I電流/A

    U電壓/V

    R電阻Ω

    12

    W = n/N

    N = n/ W ?n = N W

    n電表轉數/r

    W電能/ Kw·h

    N電能表常數/r/?Kw·h

    13

    P = W/t =UI

    U = P/I ???I = P/U ??

    P電功率/W

    U電壓/V

    I電流/A

    14

    Q=I2Rt

    R = Q/I2t

    t= Q/I2R

    I2?= Q/ Rt

    Q?電熱/ J

    I電流/ A

    R電阻/ Ω

    t時間/s

    15

    Q放?= mq

    m = Q放/q ?q = Q放/m ????

    Q熱量/J

    m?質量/ kg

    q熱值?J/kg? ?J/ m3

    16

    Q = cmΔt

    Δt = Q/cm ??

    m = Q/cΔt

    c = Q/mΔt ?

    Q?熱量/J

    c?比熱容

    J/(kg?℃)

    m質量/kg

    Δt溫度差/℃

    17

    v=λ/T=λf

    T?=λ/?v????f=1/T

    v波速/m/s

    λ波長/m

    T周期/s

    f頻率/Hz

    18

    F1L1?= F2L2

    F1/F2?= L2/L1

    F1?F2?動力和阻力/N

    L1?L2?動力臂阻力臂/m


    【重要的推導公式及其適用條件】


    公式

    適用范圍

    公式

    適用范圍

    p?= ρgh

    柱形固體自由靜止于水平面時求其對水平面的壓強

    p?= ρgh

    計算液體內部某深度處的壓強

    F?= G-F

    知道彈簧測力計在空氣和液體中的示數差求浮力

    F?= G

    當物體在液體中漂浮或懸浮時求浮力的大小

    W=Gh

    求把物體抬高時做的有用功

    W?= FS

    求作用在機械上的動力做的總功

    F=(G+G) /n

    滑輪組中已知物重和動滑輪重求拉力(忽略摩擦)

    S = nh

    求繩子自由端的距離S和物體或動滑輪移動的距離h

    η=G/nF

    已知物重和拉力求滑輪組的機械效率

    P = Fv

    求物體勻速運動時的功率或物體在某個速度下的瞬時功率

    R=U2/P

    已知用電器的額定電壓和額定功率求電阻

    P/P=U2/ U2

    已知定值用電器的額定電壓、額定功率和實際電壓求實際電功率

    P = I2R

    已知電流和電阻或在串聯電路中求電功率

    P = U2/R

    已知電壓和電阻或在并聯電路中求電功率

    W = UIt

    已知電路中的電壓、電流和通電時間求消耗的電能。

    Q=W= Pt

    純電阻電路中求用電器產生的熱

    I=I1=I2??

    U=U1+U2

    R=R1+R2

    U1/U2=R1/R2

    P1/P2=R1/R2

    串聯電路的電壓、電阻、電流、電功率分配規律

    I=I1+I2???

    U=U1=U2

    1/R=1/R1+1/R2

    I1/I2=R2/R1?P1/P2=R2/R1

    并聯電路中的電壓、電阻、電流、電功率分配規律

    R=ρl/S

    判斷決定電阻大小的因素

    u=v=2f

    凸透鏡成倒立等大實像的條件


    【常用估算量及常數】


    估算量

    數值

    電流

    計算器100μA

    燈0.2A

    空調?5A

    電冰箱?1A

    電功率

    計算器?0.5mW

    電燈60W

    電冰箱?100W

    微波爐、?空調?1000W

    洗衣機?500W

    電熱水器??1000W

    彩電?70W~150W

    電腦200W左右

    電風扇60W左右

    人騎自行車的功率大約為69~80W

    質量

    硬幣?6g

    中學生?50kg

    雞蛋50g

    郵票質量50mg左右

    密度

    ρ=1×103kg/m3

    空氣?1.29?kg/m3

    冰0.9×103kg/m3

    ρ金屬?>ρ?>ρ

    人體密度與水的密度差不多

    體積

    教室180m3

    人0.05?m3

    墨水瓶60毫升左右

    保溫瓶容積約2升

    面積

    人單只腳底面積200cm2



    物理課本質量300克左右(約3N),長約25.5cm,寬19cm,面積約5分米2

    壓強

    人站立時對地面的壓強約為104Pa

    磚塊平放時約1000帕

    大氣壓強105Pa 報紙平放時,壓強約0.5帕

    速度

    人步行5 km/h(或1.4?m/s)

    自行車?5m/s

    小汽車40m/s

    真空中光速:3×108?m/s或3×105km/s

    15℃空氣中聲速:340m/s

    長度

    成年人腿長1m

    課桌椅1m

    教室長10m寬6m高3m

    頭發直徑和紙的厚度70μm



    2個雞蛋的重力?1N

    中學生重500N


    電壓

    照明電壓:220V


    安全電壓不高于:36V

    一節干電池電壓:1.5 V

    一節蓄電池電壓為2 V


    【常見的隱含條件及其內容】


    隱含條件

    內容

    光滑

    沒有摩擦力,機械能守恒

    漂浮

    浮力等于重力,物體密度小于液體密度,V<V

    懸浮

    浮力等于重力;物體密度等于液體密度,V=V

    勻速直線運動

    速度不變,受平衡力或不受力,動能不變(同一物體)

    靜止

    受平衡力或不受力,動能為零

    輕?。ㄙ|)

    質量可忽略不計,可被帶電體吸引

    自由運動

    物體運動過程中只受重力的作用

    實像

    倒立的像,光線相交,實線,可呈現在光屏上

    虛像

    正立的像,光線的延長線或反向延長線相交,虛線,不可呈現在光屏上

    升高(降低)到

    物理量的最終狀態,如末溫

    升高(降低)

    物理量的變化量,如溫度差

    1標準大氣壓

    1×105Pa,水的溫度最高達到沸點100℃

    白氣

    水蒸氣液化現象,小水珠

    不計熱損失

    吸收的熱量等于放出的熱量(Q=Q),消耗的能量等于轉化后的能量

    正常工作

    用電器在額定電壓下工作,實際功率等于額定功率

    串聯

    電流相等,各部分電壓之和等于電源電壓

    并聯

    電壓相等,各支路電流之和等于干路電流

    甲燈比乙燈亮

    甲燈的實際功率比乙燈大

    家庭電路

    工作電壓220V,各用電器并聯連接,開關接火線與用電器串聯,用電器都不工作說明保險絲燒斷,短路或總功率過大


    【物理設備及其工作原理】


    物理設備

    工作原理

    彈簧測力計

    在彈性限度內,彈簧伸長的長度與它受到的拉力成正比

    天平、桿秤

    杠桿的平衡條件

    常用溫度計

    液體的熱脹冷縮

    吸盤、抽水機

    大氣壓的作用

    重垂線、水平儀

    重力的方向總是豎直向下的

    滑動變阻器

    通過改變連入電路的電阻線的長度來改變電阻

    電動機、電流表、電壓表

    通電線圈能夠在磁場中轉動的原理

    發電機

    電磁感應現象

    電爐、電燈、熔絲

    電流的熱效應

    潛水艇

    改變自身重力實現上浮、下沉

    密度計、浮力秤

    物體漂浮條件的應用

    高壓鍋

    液體的沸點隨液面上方氣壓的增大而升高

    平面鏡

    光的反射

    凸透鏡

    光的折射

    照相機

    當u>2f時,凸透鏡能成倒立縮小實像

    幻燈機

    當f<u<2f時,凸透鏡能成倒立放大實像

    放大鏡

    當u<f時,透過凸透鏡能看到正立放大虛像

    熱機

    燃料燃燒釋放出內能轉化成機械能

    磁懸浮列車

    磁極間相互作用規律。

    液化氣

    常溫下通過壓縮體積的方式液化


    【相關物理量及其影響因素】


    物理量

    影響因素

    液體蒸發的快慢

    ①液體的溫度越高,蒸發越快

    ②液體的表面積越大,蒸發越快

    ③液面上方空氣流動越快,蒸發越快

    ④液體的蒸發快慢還與液體的種類有關

    滑動摩擦力大小

    ①接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

    ②壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

    力對物體做功的大小

    ①作用在物體上的力

    ②物體在力的方向上移動的距離

    導體電阻的大小

    導體的電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積和導體的溫度有關

    (而與加在導體兩端的電壓和通過導體的電流大小無關)

    ①在導體的材料、橫截面積和溫度相同時,導體的長度越長,電阻越大

    ②在導體的材料、長度和溫度相同時,導體的橫截面積越大,電阻越小

    動能的大小

    ①質量相同時,物體的速度越大,動能越大

    ②速度相同時,物體的質量越大,動能越大

    重力勢能的大小

    ①質量相同時,物體的高度越高,重力勢能越大

    ②高度相同時,物體的質量越大,重力勢能越大

    液體壓強的大小

    液體的密度和深度

    固體壓強的大小

    壓力和受力面積

    浮力的大小

    液體的密度和被物體排開的液體的體積。FVg

    物體的浮沉

    浮力和重力

    感應電流的方向

    ①磁場方向

    改變其一,感應電流方向就改變

    ②導體切割磁感應線運動的方向

    通電導體在磁場

    中受力的方向

    ①磁場方向

    改變其一,受力方向就改變

    ②電流方向

    直流電動機線圈

    轉動的方向

    ①磁場方向

    改變其一,轉動方向就改變

    ②電流方向

    滑輪組的機械效率

    動滑輪的重力、摩擦、繩重、被提升的物體的重力

    斜面的的機械效率

    斜面的傾斜程度(傾角),斜面的粗糙程度

    電磁鐵磁性的強弱

    ①當電磁鐵線圈匝數一定時,通過線圈的電流越大,電磁鐵磁性越強

    ②當通過電磁鐵線圈的電流一定時,線圈匝數越多,電磁鐵磁性越強

    電功的大小

    ①在電流和通電時間相同時,電壓越大,電流做功越多

    ②在電壓和通電時間相同時,電流越大,電流做功越多

    ③在電流和電壓相同時,通電時間越長,電流做功越多

    電熱的大小

    ①在電流和通電時間相同時,電熱與電阻成正比

    ②在電阻和通電時間相同時,電熱與電流的平方成正比

    ③在電流和電阻相同時,電熱與通電時間成正比

    內能的大小

    物體的溫度、狀態、質量、體積

    弦樂器的音調

    ①在弦的松緊、粗細相同時,弦越長音調越低

    ②在弦的松緊、長度相同時,弦越粗音調越低

    ③在弦的粗細、長度相同時,弦越松音調越低


    【重要的物理規律及其內容】


    物理規律

    內容

    慣性定律

    一切物體在沒有受到力的作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態

    阿基米德定律

    浸在液體中的物體所受浮力的大小,等于被物體排開的液體的重力

    F=G排液= m排液g=ρVg

    反射定律

    反射光線、入射光線和法線在同一平面內,反射光線、入射光線分別位于法線兩側,發射角等于入射角

    歐姆定律

    導體中的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比。I=U/R

    焦耳定律

    電流通過導體產生熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比。Q=I2Rt

    能的轉化和

    守衡定律

    能量既不會憑空消滅,也不會憑空產生,它只會從一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而在轉化或轉移的過程中,能的總量保持不變。

    能量的轉化和轉移是有方向性的

    液體壓強規律

    液體內部壓強的的大小,隨深度的增加而增大;在同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等;在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,壓強越大。

    大氣壓隨高度的升高而減小,大氣壓還隨天氣、季節的變化而變化

    光的折射規律

    當光從一種介質斜射入另一種介質時,折射光線、入射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線兩側

    ①當光線從空氣斜射入水或玻璃中時,折射光線向法線靠攏,折射角小于入射角

    ②當光線從水或玻璃斜射入空氣中時,折射光線偏離法線,折射角大于入射角

    入射角增大時,折射角也隨之增大(角大的一邊是空氣)

    當光線垂直入射時,入射角、折射角都等于零。(不改變傳播方向)

    液體沸點隨氣壓變化的規律

    液體的沸點隨液面上氣壓的增大而升高,隨液面上氣壓的減小而降低。

    (應用:高壓鍋)

    熔化規律

    晶體在熔化過程中,盡管不斷吸熱,但溫度保持不變

    非晶體在熔化過程中,只要不斷吸熱,溫度就會不斷升高

    串聯電路規律

    串聯電路中的電流處處相等

    串聯電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

    并聯電路規律

    并聯電路干路中的電流等于各支路中的電流之和

    并聯電路各支路兩端的電壓相等


    【容易被理解錯誤的知識點】


    序號

    易誤解的知識點

    1

    密度不是一定不變的。密度是物質的屬性,和質量體積無關,但和溫度有關,尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

    2

    天平讀數時,游碼要看左側,移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。

    3

    勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動,則速度一定是一個定值。

    4

    平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間,包含中間停的時間。

    5

    慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大,能夠做的功越多,并不是慣性越大。

    6

    平衡力和相互作用力的區別:平衡力作用在一個物體上,相互作用力作用在兩個物體上

    7

    物體運動狀態改變一定受到了力,受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力,此時運動狀態就不變。

    8

    慣性是屬性不是力。不能說受到,只能說物體由于具有慣性。

    9

    受力分析的步驟:確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

    10

    物體受平衡力與物體處于平衡狀態(靜止或勻速直線運動)可以相互推斷。物體受非平衡力時,若非平衡力和運動方向一致,物體做加速運動,反之,做減速運動。

    11

    1Kg≠9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

    12

    月球上彈簧測力計、天平都可以使用,太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

    13

    壓力增大摩擦力不一定增大?;瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P,但靜摩擦力跟壓力無關,只跟和它平衡的力有關。

    14

    兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓,相對運動等條件。

    15

    摩擦力和接觸面的粗糙程度有關,壓強和接觸面積的大小有關。

    16

    杠桿調平:左高左調;天平調平:指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向一樣。

    17

    動滑輪不一定省一半力。提升重物時只有沿豎直拉,才能省一半力。

    18

    動力最小,力臂應該最大。力臂最大做法:在杠桿上找一點,使這一點到支點的距離最遠。

    19

    壓強的受力面積是接觸的受壓面積,單位是m2。注意接觸受壓面積是一個還是多個,更要注意單位換算:1 cm2?= 10-4m2

    20

    浮力和深度無關,只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V=V,沒有浸沒時V<V

    21

    求浮力要首先看物體的狀態:若漂浮或懸浮則直接根據F?=?G計算,若有彈簧測力計測可以根據F?=?G-F計算,若知道密度和體積則根據F=ρgV?計算。

    ①F=G-F'稱重法②F=G排液?排液法③Fgv??阿基米德原理④F=G?漂浮、懸浮

    浮力計算題必須要重視受力分析的應用,特別是整體分析法

    漂浮、懸浮的物體?F=G?G排液=G?m排液=m??沉底由F<G可推知??m排液<m

    22

    有力不一定做功。有力有距離,并且力距離要同體同向同時性才做功。

    23

    簡單機械的機械效率不是固定不變的?;喗M的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關,物體越重,拉力也越大,機械效率越高,但動滑輪的重力不變。

    24

    物體勻速水平運動時,動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化,例如灑水車,投救災物資的飛機。

    25

    機械能守恒時,若動能最大,則勢能最小??梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽?,再判斷動能的變化。

    26

    分子間的引力和斥力是同時存在,只是在不同的變化過程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導致最后引力和斥力的大小不一樣,最終表現為引力或斥力。

    27

    物體內能增大,溫度不一定升高(晶體熔化,液化沸騰);物體內能增加,不一定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱,內能一定增加;物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化,液體沸騰);物體溫度升高,內能不一定升高(還和物體的質量等因素有關);物體溫度升高,不一定是熱傳遞(還可以是做功)

    28

    內能和溫度有關,機械能和物體機械運動情況有關,它們是兩種不同形式的能。物體一定有內能,但不一定有機械能。

    29

    熱量只存在于熱傳遞過程中,離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是:吸收或放出。

    30

    比熱容是物質的一種屬性,是固定不變的。比熱容越大:吸收相同熱量,溫度變化量?。ㄓ萌斯ず{節氣溫);升高相同溫度,吸收熱量多(用水做冷卻劑)。

    31

    內燃機一個工作循環包括四個沖程,曲軸轉動二周,對個做功一次,有兩次能量轉化。

    32

    太陽能電池是把太陽能轉化為電能。

    33

    核能屬于一次能源,不可再生能源。

    34

    當前人們利用的主要是可控核裂變(核反應堆)。太陽內部不斷發生著核聚變。

    35

    音調一般指聲音的高低,和頻率有關,和發聲體的長短、粗細、松緊有關。

    36

    響度一般指聲音的大小,和振幅有關,和用力的大小和距離發聲體的遠近有關。

    37

    音色是用為區別不同的發聲體的,和發聲體的材料和結構有關。

    38

    物體振動一定產生聲音,但聲音產生了人耳未必能聽到。

    39

    回聲測距要注意時間除以2

    40

    光線要注意加箭頭,要注意實線與虛線的區別:實像,光線是實線;法線、虛像、光線的延長線是虛線。

    41

    漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

    42

    平面鏡成像:一虛像,要畫成虛線,二等大的像,人遠離鏡,像大小不變,只是視角變小,感覺像變小,實際不變。

    43

    透明體的顏色由透過的色光決定,和物體顔色相同的光可以透過,不同的色光則被吸收。

    44

    液化:霧、露、雨、白氣。?????凝華:雪、霜、霧淞。?????凝固:冰雹,房頂的冰柱。

    45

    沸騰時氣泡越往上越大,沸騰前氣泡越往上越小。

    46

    串聯和并聯只是針對用電器,不包括開關和電表。串聯電路電流只有一條路徑,沒有分支點,并聯電路電流多條路徑,有分支點。

    判斷電壓表測誰的電壓可用圈法:先去掉電源和其它電壓表,把要分析的電壓表當作電源,從一端到另一端,看圈住誰就測誰的電壓。

    47

    連電路時,開關要斷開;滑片放在阻值最大的位置;電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓;滑動變阻器要一上一下,并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最后接,并聯在所測用電器的兩端。

    48

    電路中有電流一定有電壓,但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。

    49

    電阻是導體的屬性,一般是不變的(尤其是定值電阻),但它和溫度有關,溫度越高電阻越大,燈絲電阻表現最為明顯。

    50

    測電阻和測功率的電路圖一樣,實驗器材也一樣,但實驗原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測電阻需要多次測量求平均值,減小誤差,但測功率時功率是變化的,所以求平均值沒有意義。

    51

    電能表讀數是兩次讀數之差,最后一位是小數。

    52

    額定功率和額定電壓是固定不變的,但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時,電阻是不變的??筛鶕=U2/P計算電阻。

    53

    家庭電路中開關必須和燈串聯,開關必須連在火線上,燈口螺旋要接零線上,保險絲只在火線上接一根就可以了,插座是左零右火上接地。

    54

    磁體上S極指南(地理南級,地磁北極,平常說的是地理的兩極)N極指北。

    55

    磁卡、磁盤、硬盤應用了磁性材料,光盤沒有應用磁性材料,與激光技術有關。

    56

    電磁波的波長和頻率成反比,不同頻率的電磁波在真空中速度都等于光速。

    57

    頻率越高的電磁波能攜帶更多的信息量


    【物質的整體分類】


    分類標準

    內容

    導體

    金屬、人體、大地各種酸堿鹽的水溶液、碳棒、水銀、有雜質的水

    絕緣體

    干燥的木材、油、空氣、塑料、橡膠、純水、玻璃

    晶體

    萘、冰、海波、各種金屬、食鹽、石英、明礬

    非晶體

    松香、玻璃、柏油、瀝青

    省力杠桿

    撬棒、鍘刀、鉗子、起子、獨輪小車、道釘撬、羊角錘、動滑輪、板手、醫用剪刀、鐵匠剪刀、行李車

    費力杠桿

    釣魚桿、縫紉機腳踏板、鑷子、人的前臂、火鉗、理發剪刀、掃帚

    等臂杠桿

    定滑輪、天平


    【考前指導】


    從考試環節來講

    心態要平穩

    不考慮設想考試難度與結果。

    用5min鐘熟悉試卷,規范填涂自己的考試信息。

    合理安排考試進度,先易后難,先熟后生。

    排除他人干擾。強記一些常數、規律。

    草稿要整潔

    折成4-8塊的小方格。

    標注題號以便核查。

    保留清晰的分析和計算過程。

    審題要細致

    圈點關鍵字詞。

    關注題中的情境圖和物理圖像。

    邊審題邊畫草圖,落實物理過程。

    要善于分解難點,落實疑惑點。

    應答要準確

    采用物理書面和專用術語。

    語言表達要簡明扼要。

    公式書寫關注物理量字母、單位、下標等一一對應。

    填涂答題紙絕不能錯位。

    復查要謹慎

    利用逆向思維,反向推理論證。

    聯系生活實際,評估結果的合理性。

    選擇特殊取值,多次歸納總結。

    借助現有器材,進行考場實驗研究。

    從試卷題型來講

    選擇要慎重

    關注題干中的否定用詞。

    對比篩選四個選項的差異和聯系。

    特別注意保留計算型選擇題的解答過程。

    填空要完整

    絕對不能寫錯別字。

    優先采用物理書面和專用術語或按題中提示答案書寫。

    答完后要通讀前后句。

    留心題目中是否有單位或根據題中單位填答案。

    除比例關系,計算結果采用小數形式和科學計數法,保留合理位數。

    作圖要規范

    按題中要求作圖,不漏畫不多畫。

    關注題中的定量、是否有相互制約等特殊要求。

    認真落實直角、字母、虛實線、箭頭、大括號、粗點等特殊標記。

    答題紙上一定要加粗加深。

    實驗要反思

    課題

    分析實驗背景,明確研究的物理量,構建實驗模型。

    器材

    選擇是否合理,使用是否規范,讀數是否準確。

    方案

    優先考慮常規思路,原理要科學合理,操作要簡單易行,要能體現探究方法。

    過程

    步驟安排清晰合理,每步實驗目標明確,關鍵操作要領書寫到位,表格設計規范完整。

    結論

    針對研究課題,模仿題中語境寫結論,文字表達是否科學完整,分清定性和定量要求,數學表達式應采用直接測量的物理量表述,要化簡為最簡式。

    評估

    重視實驗原理和方案的科學性、合理性、可行性的評價分析,強化實驗細節設計、操作的評價分析,深化實驗誤差的形成,構想修正方案,提出新問題的評價分析。

    應用

    將實驗結論聯系生活實際。

    計算要分步

    分步分解計算過程,增加得分點。

    書寫要翔實規范,公式和變式,數據和單位,結果和作答要準確完整。

    絕對不要留空白。



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